Odasını, oyuncaklarını, yatağını, yemek masasını toplarken yardım etmesine izin vererek öğrenmesi sağlamak
Artık malzemelerden oyuncaklar yaratmak, kutuları yapıştırıp tren yapmak, su şişelerinden kalemlik yapmak
Çoraptan kuklalar yapmak ve konuşturmak
El yüz yıkamayı, diş fırçalamayı, çatal kaşık kullanmayı, peçete kullanmayı öğrenebilir, onun yerine yapılmamalıdır
Tuvalet eğitimine başlanabilir, hazır değilse bırakılabilir
Akranlarıyla aynı oyunları oynamak
Kolay oyunlarda kurallara uymak
Oyuncak bebekler, hayvanlar ve oyun setleriyle hayali oyun oynamak
Telefonla karşılıklı hayali konuşmalar yapmak
Müzikle dans edebilir ve şarkılar yazabilirsiniz
Açık alanlar tercih edilmeli, koşmak, düşmek, salıncak, bisiklet, kay kay kullanmasına izin verilebilir
Merdiven inip çıkmayı öğrenebilir
Evde atlama, sıçrama, zıplama, sürünme, bedeni dengeli kullanma oyunları oynayabilir
Diş fırçalamak gibi kişisel bakım etkinliklerini yerine getirmek
Üç tekerlekli bisiklete binmek
Değişik boyutlardaki kutuları üst üste dizerek kuleler yapıp topla yıkmak
Çok soru sormak yerine ilgilendiği şeylerin açıklamasını yapılmalı
Araba, bebek, silah gibi tek nesneler yerine lego gibi değişebilir dönüşebilir sürdürülebilir oyuncakların birlikte oynanması işlevseldir
Birlikte oyun hamuru hazırlamak , şekil yapmak ve boyamak
Bir resmin diğer yarısını bulma oyunu
Eşyaların altı, üstü, yanı, arkası ile ilgili oyunlar
Günlük yaşamın içinde kavramlar tekrar edilebilir ve cümle içinde kullanılabilir. Sıcak çay, ılık su, sert tahta, yumuşak pamuk, uzun otobüs, kısa taksi gibi
Daire, kare, üçgen gibi geometrik şekilleri isimlendirme ve isimleri öğrenme
Çorap ve eldiven eşlerini buldurma veya çorap eşleme oyunu
Her gün bir resimli kitap okuma ve resimleriyle anlatma
Kalemle değişik çizgiler çizmek
Sayılar ve renkleri tekrar etmek, söylemek -ısrarcı olmadan-